A. Silabus
SILABUS
SMA
Satuan
Pendidikan : SMA
Mata
Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : XII
Kompetensi
Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Mengembangkan perilaku
(jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai,
responsif dan proaktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalamilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Tahap 1: Perhitungan Alokasi Waktu
1.
Menghitung Jumlah Pekan dalam Semester (PDS)
|
Nama Bulan
|
Tahun
|
Jumlah Pekan/Minggu
|
|
1.
Juli
2.
Agustus
3.
September
4.
Oktober
5.
November
6.
desember
|
2014-2015
|
1.
3
2.
4
3.
5
4.
4
5.
4
6.
5
|
|
Jumlah
|
25 pekan (A)
|
|
2.
Menghitung jumlah Pekan Tidak Efektif (PTE)
|
No.
|
Nama Kegiatan
|
Jumlah Pekan/Minggu
|
|
1.
2.
3.
4.
|
Libur Hari Raya
Libur Semester 1
Ujian tengah semester
Ujian semester
|
1.
2 Pekan
2.
2 Pekan
3.
1 pekan
4.
2 pekan
|
|
Jumlah
|
7 pekan(B)
|
|
3.
Menghitung Jumlah Pekan Efektif (PE)
PE = A-B
25
– 7 = 18 PEKAN
4.
Menghitung Jumlah Jam Pelajaran Efektif
a.
Menghitung Jumlah Jam Pelajaran Efektif Kotor (JPEK)
18 X 4 = 72
jp
b.
Menghitung Jumlah Jam Pelajaran Tidak Efektif (JPTE)
o
Senin
& kamis
o
Mos (1 hari)
o
Hari Efektif Fakultatif (1 hari)
o
Total jm tdk evektif 2 hari
c.
Menghitung Jumlah Jam Pelajaran Efektif Bersih (JPEB)
JPEB = JPEK
– JPTE
2 X 2 = 4
jp
72 – 4 = 68
Tahap 2: Pendistribusian Alokasi
Waktu
|
No.
|
SK/KD & Kegiatan
|
Alokasi Waktu (Jam Pelajaran)
|
||||
|
A.
|
3.1 Menganalisis
citra penginderaan jauh untuk perencanaan kajian tata guna lahan dan
transportasi.
4.1 Mencoba
menginterpretasi citra penginderaan jauh untuk perencanaan tata guna lahan
dan transportasi.
3.2 3.2
Menganalisis pemanfaatan peta dan
Sistem Informasi Geografis (SIG) untuk inventarisasi sumberdaya alam,
perencanaan pembangunan, kesehatan lingkungan, dan mitigasi bencana.
4.2
Menyajikan contoh hasil analisis penerapan
dasar-dasar pemetaan dan Sistem Informasi Geografis (SIG) dalam kehidupan
sehari-hari.
3.3 3.3
Menganalisis pola persebaran dan
interaksi spasial antara desa dan kota untuk pengembangan ekonomi daerah.
4.3
Membandingkan pola persebaran dan interaksi spasial antara desa dengan kota
dengan menggunakan peta tematik.
|
22 JP
18 JP
16 JP
|
||||
|
Jumlah
|
56+10 = 66
|
|||||
|
B.
1.
2.
6.
|
Ulangan harian 1,2 &3
Uts
US
 Cadangan Waktu |
6 JP
2 JP
2 JP
2
|
||||
|
Jumlah
|
 68-66 JP |
|||||
Tahap 3: Ploting Alokasi Waktu
dalam Format Promes
Mata
Pelajaran : Geografi
Kelas/Program : XII/ semester I
Tahun
Pelajaran : 2014-1015
lebih lengkapnya bisa di download
PENGEMBANGAN PROGRAM SEMESTER DAN PROGRAM SEMESTER MATA PELAJARAN GEOGRAFI SMA MEJAYAN
![PENGEMBANGAN PROGRAM SEMESTER DAN PROGRAM SEMESTER MATA PELAJARAN GEOGRAFI SMA MEJAYAN]()
Reviewed by Penjualhewan.com
on
18:14
Rating:
No comments: