Analisis resiko bencana meliputi analisis yang menyeluruh mengenai keterpaparan sekolah dan komunitas sekolah terhadap bahaya dan analisis mengenai kerentanan mereka serta kapasitas mereka, sebagai dasar dalam semua aktivitas untuk mengurangi resiko bencana.
Analisi Resiko Bencana Berbasis Sekolah
Tahapan Pelaksanaan
Kita harus tahu dan bisa Mengenali Bahaya, Mengenali Kerentanan dan Kapasitas dan Menilai Risiko Bencana di sekitar sekolah
1. Mengenali Bahaya di Sekolah
ada beberapa pertanyaan yang harus di jawab terlebih dahulu untuk bisa mengidentifikasi bahaya yang ada di sekitar wilayah sekolah
- Apa Bahaya yang dominan di kawasan sekolah?
- Mengenali SIFAT dan BENTUK dari bahaya secara khusus.
- Karakteristik Bahaya: tanda-tanda, kekuatan yang merusak, jarak terjadi dari tanda-tanda, frekuensi, periode, lamanya terjadi
Pengaruh kejadian
- Frekuensi kejadian – Seberapa sering kemungkinan terjadi?
- Ukuran dan potensi kekuatan– Seberapa parah bisa terjadi?
- Lokasi – Di mana kira-kira akan terjadi/menyerang?
- Kemungkinan perluasan daerah – Seberapa besar daerah/area yang akan terkena?
- Durasi – Berapa lama akan berlangsung?
- Pola musim – Kapan kemungkinan akan terjadi?
- Kecepatan serangan – Berapa cepat kejadiannya?
- Ketersediaan peringatan – Berapa banyak waktu peringatan? Apakah ada sistem peringatan?
2. Analisa Kerentanan di Sekolah
Kerentanan adalah serangkaian kondisi yang terjadi atau konsekuensi dari sebuah keadaan, yang berakibat buruk pada kemampuan masyarakat dalam mencegah, mengurangi, dan mempersiapkan untuk menghadapi kejadian bahaya atau sederhana nya hal-hal yang mengakibatkan kita memiliki risiko bencana
Anak-anak difasilitasi untuk mengindentifikasi hal-hal atau kondisi yang membuat seseorang lebih mudah untuk terkena bencana dan dibedakan antara anak laki-laki dan perempuan.
Dalam Kajian Kerentanan untuk orang dewasa bisa mengidentifikasi elemen berisiko, kondisi yang menyebabkannya, juga menentukan tingkat kerentanan bencana di sekitar lingkungan sekolah.
3.Analisis Kapasitas
Kapasitas adalah merupakan kemampuan atau modal/aset/kekayaan di komunitas yang bisa dimobilisasi untuk meminimalisir kerentanan
Analisa kapasitas dilakukan oleh anak-anak dan orang dewasa, untuk mengidentifikasi kapasitas yang terkait dengan mengurangi akibat bencana, mencegah bencana, tindakan kesiap-siagaan, dan tanggap darurat apabila terjadi bencana di sekolah.
Kapasitas dalam Konteks Kebencanaan
Kapasitas dalam konteks kebencanaan dibagi menjadi 4 hal:
- Kapasitas dalam MENGELOLA BAHAYA, meliputi kapasitas dalam PENCEGAHAN (bahaya) dan PENGURANGAN (risiko)
- Kapasitas dalam MENGELOLA KERENTANAN, meliputi kapasitas dalam KESIAP-SIAGAAN dan TANGGAP-DARURAT.
Analisi Resiko Bencana Wilayah Sekolah
Reviewed by MitigasiBencana.com
on
19:34
Rating:

No comments: